תורו של הצופה
15 דקות · לבד או יחד · נייר ועיפרון
איך זה עובד
- בחרו שני תפקידים: צופה ומקבל ההודעה.
- הצופה קורא את סיכום המכתב ובוחר אחת משלוש התגובות שבחומר.
- המקבל רשאי לשאול שאלה אחת לפני שהצופה מחליט מה יעשה בסבב הבא.
- בכל סבב מניחים אסימון זמן, ואחרי האסימון השני חייבת להיות הודעה כתובה ובדיקה מוגדרת או מועד לבדיקה נוספת.
- החליפו תפקידים ובחרו תגובה אחרת.
- מסיימים בשתי הודעות שאפשר להשוות לפי מה שהן מאפשרות למקבל לעשות עכשיו.
- המשחק מסתיים כשהקשר הושלם, ולא כאשר מישהו מציע סוף דרמטי.
- בחרו את פרט ההודעה שעוזר לאדם הרחוק להחליט אם לחכות או לברר.
לבד
נסחו שתי תגובות לאותו מצב, ובכל אחת הוסיפו שאלה אחת ומועד חזרה. בדקו שההודעה נמסרת עד סוף הסבב השני.
החומר לפעילות
מה נמסר ומה פתוח
סיכום שלנו למכתב 4: הכותב ואנשיו משגיחים אל אותות לכיש לפי ההוראות שניתנו; את עזקה אינם רואים. הסיבה אינה מפורשת במשפט. רקע: המכתבים שייכים לראשית המאה השישית לפנה״ס, לקראת החורבן הבבלי, ולא למצור האשורי של 701 לפנה״ס.
שלוש תגובות אפשריות
משחק החלטה: התקבל דיווח שאין רואים אות. אפשר לשלוח הודעה שהאות לא נראה; לבקש בדיקה מנקודת תצפית נוספת; או להמתין סבב ולהודיע שלא התקבל מידע חדש. אסור לעכב הודעה יותר מסבב אחד. התוצאה במשחק היא הודעה שלמה ובדיקה מוסכמת, לא שינוי גורל הערים.
בודקים
בשני המסלולים נמסרת הודעה עד סבב שני; מצוין מה לא נראה ומה הבדיקה או מועד העדכון הבא.