דילוג לתוכן
QUESTY

המדרגות בכף היד

10 דקות · לבד או יחד · נייר ועיפרון

איך זה עובד

  1. הניחו את שש התחנות על השולחן לפי הסדר שבחומר.
  2. למדו כל תחנה עם המחווה שלה, ואז כסו את הטקסט והשאירו רק שמות.
  3. מוביל מצביע על תחנה, והקבוצה מבצעת את התנועה המתאימה; אחר כך הוא מצביע על מסע שלם בלי לדבר.
  4. בסיבוב הבא מעבירים את ההובלה, ומשנים תחנה אחת בלבד במסלול.
  5. האחרים מנסים להבחין בשינוי דרך הידיים לפני שמגלים אותו.
  6. האטו ככל שצריך ושמרו את כל הפעולה בישיבה.
  7. סיימו ביצירת מסלול חדש בן שש תחנות שאפשר לבצע יחד בשקט, וסמנו על נייר את הרצף כדי שיהיה אפשר לחזור אליו מחר.

לבד

בצעו את המסלול מול ששת השמות, אחר כך מהזיכרון. החליפו את מקומותיהן של שתי תחנות, למדו שוב ובדקו היכן היד רצתה להמשיך בדרך הישנה.

החומר לפעילות

שש עצירות קטנות

מסלול אצבעות: שער; מדרגה גבוהה; משטח רחב; מדרגה נמוכה; שפת מים; חזרה למשטח. פקודות: שער=שתי נקישות; גבוהה=אצבע זקופה; משטח=כף שטוחה; נמוכה=אצבע כפופה; מים=גל ביד; חזרה=סיבוב כף. מותר לשחק בישיבה.

בודקים

הפעילות נגמרת ברצף בן שש תחנות המתאים לששת הסימנים שיצרתם; אין צורך במהירות.