לזכור דרך האצבע

איך זה עובד

1. בחרו שלושה חפצי בד ובדקו בכל אחד את שלושת האזורים שבחומר.
2. הגדירו לכל אזור מילה אחת מן הרשימה והניחו את החפצים בסדר קבוע.
3. כעת כסו את המבט או הסתירו את החפצים חלקית, ואדם אחר מגיש קצה של אחד מהם ליד.
4. צריך לזהות את החפץ ואת האזור שנגעתם בו לפני שמביטים.
5. אם משחקים במבט בלבד, מציגים ציור קטן של אזור ולא את החפץ כולו.
6. ערכו שלושה ניסיונות שונים, ואז בדקו איזה תיאור הפריד בין שני חפצים דומים.
7. סיימו בכרטיס תכונות קצר לכל חפץ, בלי לנחש מאיזה חומר הוא יוצר.

לבד

הניחו את שלושת החפצים מאחורי גבכם בסדר שהתערבב, מששו קצה של אחד ורשמו ניחוש לפני הבדיקה. חזרו עם אזור אמצעי ואזור חיבור.

החומר לפעילות

זיכרון של קצה

שלושה חפצי בד זמינים, למשל מגבת, גרב וחולצה. בדקו בכל אחד קצה, אזור אמצעי ואזור חיבור. בכל אזור בחרו תיאור אחד: חלק, מחוספס, עבה, דק, גמיש או נוקשה. אפשר להחליף את המגע בתיאור מבט. אין להסיק מן התחושה מאיזה סיב הבד עשוי.