הסימן נוסע בלי הקול
15 דקות · לבד או יחד · נייר ועיפרון
איך זה עובד
- בחרו אחת מהוראות הקול בחומר ובצעו אותה פעם אחת לשותף.
- כעת כתבו את מילותיה וסמנו את הקצב באמצעות סימני המשחק.
- תנו את הפתק לאדם שלא שמע, אם יש משתתף נוסף, או לשותף לאחר שבחרתם הוראה אחרת בלי לבצע אותה.
- המקבל קורא לפי הסימנים, ורק בסוף משווים להוראה המקורית.
- מותר לתקן סימן אחד ולנסות שוב, אבל אין להוסיף משפט הסבר ארוך בין השורות.
- החליפו תפקידים ובדקו הוראה נוספת.
- סיימו עם מקרא קטן של עד שלושה סימנים ופתק שאפשר לקרוא לפיו גם אחרי חמש דקות, כשהביצוע הראשון כבר אינו צמוד באוזן.
לבד
כתבו הוראה מסומנת, הניחו אותה בצד לחמש דקות ובינתיים דפדפו בפנקס. חזרו וקראו רק מהסימנים, ואז בדקו מול הוראת המקור.
החומר לפעילות
סימן שמכוון קול
הוראת קול א: אמרו את המילה כאן בקול רגיל, עִצרו שתי פעימות, ואז אמרו שוב בלחש. הוראה ב: אמרו כאן, הנה, שם עם עצירה אחרי הנה. הוראה ג: אמרו אותה שורה בלי עצירה ובסוף הורידו קול. סימני משחק אפשריים: קו אנכי=עצירה; שתי נקודות=שתי פעימות; חץ למטה=הנמכה. אלה סימנים חדשים שלנו, לא טעמי המקרא.
בודקים
בהוראה א יש שתי אמירות של כאן ועצירה של שתי פעימות ביניהן; בהוראות ב וג משתנה ההפסקה וההנמכה.