שבעה ימים בתוך אבן אחת

לוח שנה ששוקל,24.5 טונות?

על אבן השמש יש סימני ימים, אבל היא לא רק סופרת אותם. היא מספרת איך בני המקסיקה חיברו זמן, עולם ושלטון.

בני המקסיקה, שאנחנו קוראים להם היום אצטקים, חרטו על האבן סימני זמן. אבל הכינוי ״לוח השנה האצטקי״ מטעה: תפקידה המקורי עדיין נתון בוויכוח.

במרכז מופיעות פנים בתוך הסימן ״ארבע תנועה״, נחוי אולין. זהותן אינה מוסכמת: יש שמזהים את אל השמש טונאטיו, ואחרים את אלוהות האדמה טלאלטקוטלי. ארבע זרועות הסימן הן ריבועים, ובכל אחד שמש קודמת - עולם שנגמר.

מסביב נמצאת טבעת של 20 סימני ימים. בלוח המקסיקה כל סימן התחבר בתורו למספר מ-1 עד 13, וכך נוצר מחזור של 260 ימים; המספרים עצמם אינם חקוקים בטבעת. זו אבן בזלת בקוטר כ-3.6 מטר ובמשקל כ-24.5 טונות. המבנה, הסמלים והגודל מחברים זמן לסיפור קוסמי ולכוח ציבורי. זה כבר מונומנט.

קניתי לוח שנה. הקיר ביקש מהנדס.

עוד דברים שכדאי לדעת

• 20 סימני ימים בטבעת אחת
• ארבע שמשות קודמות סביב המרכז
• 24.5 טונות, לא לקיר

כך בודקים מה חפץ עושה

• מה עושים איתו?
• מה מצויר עליו?
• הגודל מתאים לשימוש?

מנסים

כסו את התווית שליד התמונה, ומצאו באבן פרט אחד לכל שאלה.

שבעת הימים

• יום א - מציירים את הראיה

  מסתירים את תצלום האבן. כל אחד בוחר בסוד פרט אחד ומצייר אותו במשך דקה בלוח הציור. האחרים מזהים, מצביעים על הפרט בתצלום ואומרים מה הוא מוכיח. ציור שזוהה עם ראיה מדויקת זוכה בנקודה. לבד: מציירים שלושה, חושפים את התצלום ובודקים.

• יום ב - על הגבול

  מסדרים בלוח חמישה פתקים: שעון, לוח שנה, קודקס מאיה משבוע 16, פסיפס בית אלפא משבוע 15 ואבן השמש. גוררים אותם בין "מודד זמן" ל"מספר מה זמן אומר". בתורכם מזיזים פתק ומצביעים על פרט שמצדיק את המיקום. פתק שלא הוזז אחריכם מזכה בנקודה. ראשונים ל-3 מנצחים. לבד: כותבים בלוח כלל הכרעה.

• יום ג - החפץ מתחפש

  כל אחד מביא חפץ עגול מהבית ומציג אותו במשך דקה בשני תפקידים: כלי שמודד זמן ומונומנט שמספר מי שולט בזמן. רק תפקיד אחד מתאים לפרט פיזי אמיתי. האחרים מצביעים על הפרט ובוחרים. זיהוי מנומק שווה נקודה. לבד: כותבים בלוח איזה תפקיד נפסל ולמה.

• יום ד - תווית משנת 3026

  מתחילים רק מתצלום אבן השמש. כותבים בלוח שלוש השערות לשימוש בה, ולכל השערה בדיקה אחרת: מה עושים איתה, מה חרוט עליה והאם הגודל מתאים. קוראים את קטע המידע, מוחקים קביעה שלא הוכחה וכותבים תווית של עד 15 מילים. התווית הזהירה ביותר מנצחת.

• יום ה - כמה היא ענקית

  מסתירים את המספרים בלחיצה. כל אחד כותב כמה מבוגרים שוכבים נכנסים בקוטר האבן וכמה מכוניות של 1.5 טונות שוקלות כמוה, ומוסיף נימוק. נוגעים וחושפים 3.6 מטר ו-24.5 טונות, מסמנים את הקוטר על הרצפה ובודקים. הקרוב ביותר בשתי ההערכות יחד מנצח. לבד: מודדים בצעדים.

• יום ו - מתקנים את התווית

  קוראים תווית גרועה: "לוח השנה האצטקי. האצטקים תלו אותו על הקיר כדי לדעת איזה יום היום." מסמנים בלוח שלושה ביטויים שצריך לתקן וכותבים תווית חדשה של עד 15 מילים. מצביעים במסך על תווית שאינה שלכם. התווית שקיבלה הכי הרבה קולות מנצחת. לבד: משווים ללימוד של השבוע ונוגעים ובודקים.

• יום ז - אבן בגודל כף יד

  מפעילים שעון של 15 דקות ובונים בלוח דגם ביחס 1:20: עיגול בקוטר 18 סנטימטר ואדם בגובה 8.5 סנטימטר. מסמנים מרכז, ארבעה ריבועים וטבעת של 20 סימנים. מודדים שוב בכלי שעל המסך. הדגם עם השגיאה הכוללת הקטנה ביותר מנצח. לבד: כותבים איזה פרט נעלם בהקטנה.

ערב משחקים עם השבוע הזה

אותה חפיסה, עם התוכן של השבוע.

להעמיק

• אבן השמש היא פסל מקסיקה; זהות הדמות המרכזית ותפקידה המקורי נתונים בוויכוח
• הסימן ארבע תנועה כולל ארבע שמשות קודמות, שכל אחת הסתיימה בחורבן אחר
• 20 סימני ימים ו-13 מספרים יוצרים מחזור של 260 ימים
• האבן עשויה בזלת, קוטרה כ-3.6 מטר ומשקלה כ-24.5 טונות
• האבן נמצאה ב-1790 והוצבה במגדל המערבי של הקתדרלה במקסיקו סיטי
• פסלי האבן הציבוריים של המקסיקה העבירו תפיסות דתיות ושלטוניות
• שתי השערות לשימוש באבן השמש - העמוד מציג שתי הצעות ארכאולוגיות לתפקיד האבן וממחיש מדוע הכינוי לוח שנה אינו מסיים את הוויכוח.