שבעה ימים עד חמש דקות

חיבבו אתכם,יותר משנדמה לכם

אחרי שיחה עם זר, אנשים בממוצע חושבים שחיבבו אותם פחות ממה שבאמת חיבבו. וחמש דקות שיחה הן לא חמש דקות של דיבור שלכם.

ב-2018 פורסמה סדרת מחקרים על שיחות בין אנשים שלא הכירו. אחרי השיחה שאלו: כמה חיבבת את בן השיח, וכמה לדעתך חיבבו אותך? בממוצע, בני השיח חיבבו אותם יותר משהם העריכו. לפער הזה קוראים liking gap. ומחקר על נוסעי רכבת בשיקגו מצא שאנשים ניבאו ששיחה עם זר תהיה פחות נעימה מישיבה בשקט. מי שדיבר באמת, דיווח על נסיעה נעימה יותר.

אז מה עושים עם מעט ספרדית? שואלים. מחקר מהרווארד מצא שמי ששואל יותר שאלות, ובעיקר שאלות המשך, מחובב יותר. וכל עוד האחר עונה, אתם לא צריכים להמציא משפט: רק להקשיב, ולתפוס מילה אחת לשאלה הבאה. שאלה של שלוש מילים, ¿Y por qué?, קונה לכם עוד דקה.

עוד דבר קטן, של אות אחת. עם חברים ובמצבים לא רשמיים נפוץ tú: ¿Puedes repetir? במצבים רשמיים נפוץ usted: ¿Puede repetir?, כמו בשבוע 12. אבל הכלל משתנה ממקום למקום, אז עונים כמו שפנו אליכם.

את הזר לא תופסים ברחוב ביום ז. שולחים כבר ביום א הודעה למי שאתם מכירים, לחוג או למפגש שפות. ולפני שמצלמים, שואלים. בלי Sí אין סרטון.

חמש דקות בספרדית. בארבע מהן שאלתי ¿Y por qué? ונראיתי חכם.

עוד דברים שכדאי לדעת

• בממוצע, בן השיח חיבב יותר ממה שהעריכו
• מי ששואל שאלות המשך מחובב יותר
• נוסעי רכבת שדיברו דיווחו על נסיעה נעימה יותר

שלושה משפטים שפותחים את היום הגדול

• Estoy aprendiendo español. ¿Hablamos cinco minutos?
• ¿Puedo grabar?
• ¿Y por qué?

מנסים

נחשו מה כל משפט אומר, אמרו אותו בקול, ורק אז געו ובדקו.

שבעת הימים

• יום א - הזר מהסלון

  אחד משחק זר דובר ספרדית. השני שואל: ¿De dónde eres? ¿Qué haces aquí? ממשיכים: ¿Y por qué? (ולמה?), ושאלה על פרט שנאמר. מחליפים. השאלה שהוציאה הכי הרבה משפטים מנצחת. מתאמים בהודעה ליום ז: Estoy aprendiendo español. ¿Hablamos cinco minutos? לבד: כותבים שלוש שאלות ועונים בקול, דקה לכל אחת.

• יום ב - אתם מול שבוע 3

  חוזרים לשבוע 3 ואומרים את השורות: Soy de... Vivo en... Voy a... מכינים דקה חדשה עם Ayer fui..., Voy a... ושאלה: ¿Y tú? מדברים, כותבים או מצלמים. משווים באותה דרך: כמה פרטים, שאלות ומילים בעברית. מסמנים דבר שנוסף ודבר לשיפור. לבד: אומרים שתי גרסאות ובודקים.

• יום ג - הסימן על החפץ

  מביאים חפץ עם סימן שימוש: שריטה, כתם, שבר. השני מצביע ושואל: ¿Qué es esto? ¿Dónde compraste esto? ¿Te gusta? ¿Y por qué? וחוזר בקול על התשובה, עד שמקבל Sí. החפץ עם הכי הרבה פרטים מנצח. כותבים את הסיפור, בלי מילה בעברית. לבד: מקליטים תשובות, ושוב עם שני פרטים חדשים.

• יום ד - כרטיס חירום

  בלוח שישה משפטים שמצילים שיחה. אומרים את כולם בקול. מסמנים שניים, ואומרים שוב את כל השישה בלי להציץ בהם. עוד שניים, ועוד שניים, עד שכל הלוח מסומן. נתקעתם? מציצים באחד ומתחילים את הסיבוב מחדש. כל השישה בלי להציץ? ניצחתם. מעתיקים לכרטיס, והוא נכנס לכיס ליום ז.

• יום ה - מסיבת עיתונאים קטנה

  אחד מדבר חצי דקה על עצמו, בלי מילה בעברית. השאר עיתונאים ושואלים שמונה שאלות: ¿Adónde vas mañana? ¿Qué hiciste ayer? שש תשובות במשפט שלם, והכוכב ניצח. לא הבנתם? ¿Puedes repetir? או ¿Qué quiere decir? בסוף העיתונאים כותבים כותרת, בלי מילה בעברית, על התשובה הכי מפתיעה. מחליפים. לבד: כותבים שמונה שאלות, ועונים בקול.

• יום ו - נפגשים במדריד

  אחד גר ליד Iglesia, השני ליד Goya. פוסלים בקול תחנה לא הוגנת מהלוח: Cuatro Caminos no. Son doce paradas. הראשון שמוצא את הפער הקטן מנצח: Quedamos en... a las cinco. סיבוב שני: Cuatro Caminos מול Sol. בסוף שולחים לדובר: ¿Hablamos mañana a las cinco? לבד: משחקים את שניהם.

• יום ז - ספר קטן בכיס

  מקפלים נייר לארבע, ובכל תחנה מהלוח מציירים ציור קטן וכותבים משפט, בלי מילה בעברית. קוראים בקול ומתקנים היכן שנתקעתם. החוברת בכיס, השעון על חמש דקות, ומתחילים את השיחה שתיאמתם. שואלים ¿Puedo grabar? ומצלמים רק אחרי Sí. אין Sí? השיחה עדיין נחשבת. הגעתם לחמש? ניצחתם. ילדים: עם מבוגר לידם. אין דובר? משלימים את השיחה כשמוצאים שותף. לבד: שולפים חמש שאלות ועונים דקה לכל אחת.

ערב משחקים עם השבוע הזה

אותה חפיסה, עם התוכן של השבוע.

להעמיק

• סדרת מחקרים מ-2018: אחרי שיחה בין אנשים שלא הכירו, אנשים מעריכים בממוצע בחסר כמה בן השיח חיבב אותם (liking gap)
• נוסעי רכבת בשיקגו ניבאו ששיחה עם זר תהיה פחות נעימה מישיבה בשקט, ומי שדיבר דיווח על נסיעה נעימה יותר
• מחקר מהרווארד: מי ששואל יותר שאלות, ובעיקר שאלות המשך, מחובב יותר
• בספרדית יש פנייה קרובה ב-tú ופנייה מכבדת ב-usted, והשימוש בהן משתנה ממקום למקום
• מספרי התחנות ביום ו נספרו לפי קווים 1, 2 ו-4 של המטרו במדריד
• Tandem מותרת לשימוש מגיל 16
• Instituto Cervantes פועל בתל אביב
• מאיפה הגיעה המילה usted - הערך מראה ש-usted התקצרה מ-vuestra merced, ושבקוסטה ריקה, בהונדורס ובחלק מקולומביה פונים ב-usted גם לחברים ולבני משפחה.